人間通訊社

「兩岸佛教教育交流座談會」16至19日於山西、北京進行。經過4場、16篇的發表，兩岸佛教教育界代表於北京飯店熱烈討論佛教人才的培育，為佛教的未來奠定良好穩固的基礎。19日閉幕式時，由中華人間佛教聯合總會主席慧傳法師代表星雲文化教育公益基金會，致贈《星雲大師全集》簡體字版予大陸9所佛學院，為此次兩岸交流座談畫下圓滿句點。

第一場交流座談主題「僧伽教育的方向與範疇」，由中國佛學院副院長向學法師主持，五位發表者分別就當前社會的現狀，報告各學院的發展方向。江蘇尼衆佛學院副院長董群教授提到，佛學院應該是一個開放的系統，與外部有多樣化的交流，並與社會有合作協同。三藏佛學院院長澈定法師強調，僧伽教育的價值，來自啟發向心力，這樣僧才的價值就能永遠不變；在高科技的時代，要如同善財童子五十三參，多元學習及多元的弘法方向，作眾生全方位、多功能的老師。

中國佛學院棲霞山分院教務長智海法師，闡述僧伽教育的發展，以悲智願行原則為根本，培養愛教的人才，以弘法為己任。福智教團前方丈如證法師提到因應科技化，佛法要現代化、科學化，而佛學院的課程，要重視行持的學制，思惟修是終身學習的課題。中國藏語系高級佛學院教務處副處長桑杰肖，講述藏傳佛教寺院學經制度的形成發展與特點，培養應機說法、適應社會、無私奉獻的僧才。

第二場交流座談主題「僧伽教育的教材與内容」，由福智教團前方丈如證法師主持。四位發表者就各佛學院現前的課程架構作詳細的報告。靈鷲山教團都監院恆明法師報告靈鳩山緬甸弄曼佛學院沙彌教學的現況，著重僧伽人格教育，注重佛學研究與實修。中國佛學院教務處副主任可潜法師，報告僧伽教育課程設置及教材，解析各學院課程架構的內涵。圓光佛學院性儀法師，闡述辦學目標為培養僧眾的正知正見，把佛學發揚成為「人生的佛學、科學的佛學、實證的佛學、世界的佛學」。杭州佛學院副院長慧觀法師報告轉型時期的課程設計與教材建設，針對社會脈動而調整課程比列，符合當代民心的需求。

第三場交流座談主題「僧伽教育後的弘法與發展」，由杭州佛學院副院長慧觀法師主持。四位發表者針對僧伽教育後的弘法事業發展作報告。中國佛學院靈岩山分院副教務長梵果法師以「僧伽弘法與社會關切」為題，提及互聯網時代，資訊發達，但人心孤獨茫然。面對這樣的現況，僧伽的教育應以中華傳統文化為根基、以時代文化為土壤、世界多元文化為借鑒，用創新的理論，承擔起社會責任，讓佛教跟上時代的步伐，煥發出新時代的魅力，促進社會和諧、世界和平。

佛光山叢林學院院長妙南法師報告「僧伽教育後的弘法與發展」，闡述佛光山叢林學院四大教育方針，從傳統義理學習談到現代弘化的發展，畢業生以四大菩薩的精神，為眾生服務，觀機逗教，把利眾事業傳遍世界，建設人間淨土。並以《佛光大藏經》、《英譯佛光大辭典》、雲水書車、世界神明聯誼會等弘法實務為例，說明佛學院作為基礎的養成，應培養僧眾具備多元社會下的弘法素養。

五台山尼眾佛學院教務長普悦法師從學院基礎教育談起，強調佛學的學習，注重道德培養，學修一體，並透過實習的課程，讓理論與實踐連結。香光尼眾佛學院副院長見可法師談及佛學院是基礎教育，畢業後在弘法、奉獻中繼續教育。香光尼眾佛學院自我定位為僧伽的師資學院，辦學核心理念以學生為主體，啟發學生能夠自覺覺他，並重視教學法的訓練，培育佛教師資，回饋社會。

第四場交流座談主題「如何面對互聯網時代的佛教新媒體傳播」，由佛光山叢林學院男眾學部學部主任慧喜法師主持。曹洞佛學院院長養立法師，講述全球化背景下山林佛教的機遇，並向大家展示「佛學院APP」，利用科技與大眾互動，並進行線上佛學專題直播。江蘇佛教大數據中心主任能超法師，以「佛教教育如何適應互聯網新媒體傳播」，講述應用新媒體網路來傳播佛法。而網龍公司作為互聯網媒體代表，更以實際的應用向大家展示互聯網教學的特性與傳播的優勢，可藉由科技提升教學品質與加速佛法的弘揚。

閉幕式由中華人間佛教聯合總會秘書長覺培法師主持，與會大眾分享彼此的回響，肯定此次座談會，創造對話機會，開放交流，讓大家能同心協力發展佛教教育，續佛慧命，帶領佛教走向國際、邁入高峰。

中華人間佛教聯合總會主席慧傳法師於閉幕式題詞：「復興佛教要人才，人才培育靠學院，今天座談真豐富，各抒己見都精彩，探討方向與範疇，研究教材與內容，誓願弘法與發展，面對媒體與網路，傳統現代要融合，出世入世沒違和，漢藏南傳多對話，男眾女眾皆對等，可惜時間太短促，下次見面再暢談，兩岸佛子多交流，佛日增輝法輪轉！」

中華人間佛教聯合總會主席、福智僧團前住持如證法師表示，這次座談會是兩岸交流最深刻、最盛大的一次，整個過程很扎實，諸上善人聚會一處，大家一起面對討論佛教教育問題，大家雖有不同的角度，但變成圓滿，期許往後不斷的交流，讓佛教繼續興盛下去。

中國佛教協會副秘書長宏度法師總結，這次交流的時間雖短暫，但是互動的議題內容廣泛深入，人能弘道，非道弘人，佛教人才的培育，任重道遠。而中華文化源遠流長，靠大家共同傳承弘揚，兩岸16所院校的法師、專家今日互相學習，對未來必將產生深遠的影響，以此殊勝因緣，共建共學，一同光大佛教。